《大班语言:四季》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
5 |
《大班律动:中国拉面馆》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
4 |
《大班律动:中国拉面馆》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
5 |
《大班户外艺术创作:金盏菊》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
5 |
《大班语言:如果我能飞》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
5 |
《小班音乐:贪吃的小老鼠》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
5 |
《大班综合:沙滩拯救记》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
4 |
《大班语言:11只灰雁往南飞》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
4 |
《大班数学:修路小分队》
|
资源共享 |
2025-09-23 |
4 |
陈丹诺江苏省教育科学“十四五”规划重点课题《富含“在地感”的幼儿自然美育课程创生实践研究》核心成员
|
在研项目 |
2025-09-23 |
4 |
陈燕华学科组专项课题《指向幼小衔接的“成长合伙人”家长学校课程开发的实践研究》
|
在研项目 |
2025-09-23 |
3 |
陈燕华江苏省教育学会十四五规划研究课题《幼儿艺术素养进阶培育的》行动研究核心成员
|
在研项目 |
2025-09-23 |
4 |
李维霞江苏省教育科学规划课题:《幼儿主动参与一日生活建构的叙事研究》核心成员
|
在研项目 |
2025-09-23 |
3 |
史玲怡学科组专项课题:《三共理念下家长资源助力大班幼儿伙伴行动的实践研究》核心组成员
|
在研项目 |
2025-09-23 |
2 |
陈一诺无锡市“十四五”规划课题《丰富童年记忆:深化“小社团”混龄教育的儿童叙事研究》核心成员
|
在研项目 |
2025-09-23 |
2 |
推荐专著:《捕捉儿童敏感期》
|
文章推荐 |
2025-09-23 |
5 |
专著推荐:《有意义游戏的教育构想》
|
文章推荐 |
2025-09-23 |
6 |
专著推荐:《互动还是干扰——有效提升师幼互动的质量》
|
文章推荐 |
2025-09-23 |
4 |
专著推荐:《好懂好用的教育心理学》
|
文章推荐 |
2025-09-23 |
4 |
推荐专著:《童年的秘密》
|
文章推荐 |
2025-09-23 |
8 |