《17.记金华的双龙洞》研学单

任务一：整体感知，梳理游览顺序。

1.默读课文，划出表示作者行踪的语句。

例如：出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。

2.依据所划句子，理清作者游览双龙洞的顺序，完成路线图。

3.思考：这些介绍行踪的句子在课文中有什么作用？

任务二：感知景物特点，领悟写景方法。

1.给作者留下最深刻印象的是哪一处景物呢？这处景物有什么特点呢？

2.读由外洞进入内洞的部分，想想作者从哪几个方面写出了孔隙狭小的特点，在旁边作作批注。

从             、           、           这三个方面作者直观描写了孔隙的狭小。

从“             ”、“           ”这两个个表示感觉的词语中，可以看出作者还通过自己的             写出孔隙的狭小。

3.根据游览路线，了解双龙洞其它各处景物的特点，在文中圈出关键词句。

4.将下列表格填写完整。

   5.思考比较：作者写孔隙时所用的方法与写其它景物时有何不同？

任务三：链接生活，实践写景方法。

你一定还游览过很多地方，印象最深的是哪一次游览?先回忆下你的游览路线，再想想那次旅行中哪处景物最有看点?你看到了什么？听到了什么？又有什么感受？把这处最有看点的景物写下来和大家一起分享吧！