标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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《读〈于永正:我怎样教语文〉有感》 | 点评分析 | 2024-09-10 | 98 |
《海底世界》教学设计 | 教学设计 | 2024-09-10 | 65 |
六年级上册《月光曲》第二课时 | 教学设计 | 2024-09-10 | 70 |
六年级下册《竹石》 | 课堂实录 | 2024-09-10 | 75 |
王崧舟|教师如何处理课堂节奏 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 81 |
王菘舟|谈诗意语文新境界 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 78 |
《名作细读》阅读笔记 | 点评分析 | 2024-09-10 | 107 |
关于《新课堂”怎么办“》中一些概念的思考 | 点评分析 | 2024-09-10 | 107 |
如何实现高质量的语言学习 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 84 |
《盼》 | 课堂实录 | 2024-09-10 | 103 |
《梅兰芳蓄须》 | 点评分析 | 2024-09-10 | 107 |
与技术共舞 ——信息化教学经验分享 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 83 |
王崧舟《长相思》 | 课堂实录 | 2024-09-10 | 126 |
薛法根《火烧云》 | 课堂实录 | 2024-09-10 | 73 |
《名作细读》读书笔记 | 点评分析 | 2024-09-10 | 99 |
论组块教学与语文学习任务群的耦合 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 207 |
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 | 教学设计 | 2024-09-10 | 69 |
《田螺姑娘》 | 专题讲座 | 2024-09-10 | 198 |
情境:让学习真实且有意义地发生——读《小学语文项目化学习》有感 | 点评分析 | 2024-09-09 | 96 |
《那个星期天》教学设计 | 教学设计 | 2024-09-09 | 70 |