|
小学语文课堂中信息化教学模式的现状及优化策略研究
|
点评分析 |
2023-09-28 |
164 |
|
“文学阅读与创意表达”学习任务群的语文实践活动
|
点评分析 |
2023-09-28 |
193 |
|
结合“想象”进行创意表达——“思辨性阅读与表达”学习任务群之阅读心得
|
教学设计 |
2023-09-28 |
147 |
|
“思辨性阅读与表达”学习任务群阅读体会
|
点评分析 |
2023-09-27 |
245 |
|
《金字塔》课堂实录
|
课堂实录 |
2023-09-27 |
143 |
|
在具身体验中习得言语表达的密码 ——《操场上》创意教学（张婷）
|
点评分析 |
2023-09-24 |
169 |
|
《我思故我在》 ——“思辨性阅读与表达”学习任务群理解内化之浅见（张婷）
|
专题讲座 |
2023-09-24 |
154 |
|
研读新课标，内化新理念 ——“文学阅读与创意表达”学习任务群之心得体会
|
专题讲座 |
2023-09-24 |
190 |
|
让思维在课堂上闪光——读《新版课程标准解析和教学指导》有感（王丽萍）
|
专题讲座 |
2023-09-23 |
142 |
|
追光而行 步履不停 ——读《新版课程标准解析与教学指导》有感
|
专题讲座 |
2023-09-23 |
150 |
|
青蛙卖泥塘（第二课时）教案
|
教学设计 |
2023-09-23 |
145 |