|
项羽之死的极端美学
|
在研项目 |
2024-09-11 |
68 |
|
寸心苍穹 取予有度 ——读《致青年教师的信》
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
61 |
|
高 中 古 诗 词 教 学 审 美 操 作 摭 谈
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
57 |
|
必修上第一单元
|
资源共享 |
2024-09-11 |
62 |
|
小说阅读与教学的着眼点 ——《小说教学教什么》读书笔记
|
文章推荐 |
2024-03-12 |
78 |
|
《时评中国》读后感
|
文章推荐 |
2024-03-10 |
78 |
|
读《成为智慧老师的艺术》有感
|
文章推荐 |
2024-03-08 |
77 |
|
《教学氛围的创设妙招》读后感
|
资源共享 |
2024-03-08 |
117 |
|
《蒋勋说宋词》读书心得
|
文章推荐 |
2024-03-07 |
78 |
|
（书籍推荐）前进一步，天地宽广——《结构化思维》读后感
|
文章推荐 |
2024-03-07 |
90 |
|
读书笔记——《项目式教学》
|
文章推荐 |
2024-03-04 |
136 |
|
语文教师文本解读能力的提升策略
|
在研项目 |
2023-12-25 |
90 |
|
高中语文跨学科教学的策略与启示
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
124 |
|
“大概念”“大单元”“任务群”教学及其他
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
96 |
|
深度学习：内涵、流变与展望
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
92 |
|
深度学习研究综述
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
86 |
|
聚焦专题，深度探究
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
91 |
|
表现性评价——指向深度学习
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
117 |
|
事实论据在议论文中的运用
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
89 |
|
走进人物心理
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
110 |