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行走在现场：高中语文的学科实践研究
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在研项目 |
2025-09-04 |
25 |
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“整本书阅读”单元教学设计
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在研项目 |
2025-09-04 |
30 |
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基于表现性评价的高中语文古诗文阅读教学研究
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在研项目 |
2025-09-02 |
22 |
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核心组成员参与省级课题
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在研项目 |
2025-09-02 |
28 |
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2025年高考语文新课标1卷研讨
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在研项目 |
2025-09-02 |
19 |
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基于“教学评一体化”的高中语文单元写作评价变革研究
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在研项目 |
2025-09-02 |
21 |
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新高考背景下高中生心理调适教育策略探究
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在研项目 |
2025-09-02 |
19 |
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审美素养导向下高中语文项目化学习实践
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在研项目 |
2025-08-27 |
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统编高中语文教材单元学习任务的实现路径
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在研项目 |
2025-06-12 |
25 |
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媚语摄魂，留恋记返 ——高中议论文写作结尾技巧漫谈
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在研项目 |
2024-11-06 |
123 |
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撷物入文 托物言志
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在研项目 |
2024-09-19 |
84 |
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《高一学生在语文情境默写中不诚信行为的成因分析与对策研究》课题结题
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在研项目 |
2024-09-19 |
93 |
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《荷花淀》《党费》教学设计
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在研项目 |
2024-09-19 |
92 |
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教学论文
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在研项目 |
2024-09-15 |
78 |
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基于表现性评价的高中古诗文教学课堂任务设计初探 ——以《在宋词里邂逅最美的爱情》为例
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在研项目 |
2024-09-13 |
85 |
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单元整体教学理念下落实语文核心素养的实践与思考
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在研项目 |
2024-09-13 |
77 |
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统编高中语文教材劳动教育资源探析
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在研项目 |
2024-09-13 |
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基于高中生学情下的“整本书阅读视界”审视
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在研项目 |
2024-09-13 |
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《小作家选刊》发表论文
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在研项目 |
2024-09-11 |
76 |
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项羽之死的极端美学
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在研项目 |
2024-09-11 |
81 |