姓名

赵静娜

出生年月

1989年10月

工作单位

北漍中心小学

职务

无

职称

中小学二级

教学荣誉

无

总目标

（包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标）

1.不断加强师德修养，恪守教师职业道德基本规范，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。

2.不断坚持理论学习，认真研读各类教育教学专著及杂志，并且积极撰写读书笔记和心得。

3.不断提高教学技能，深钻深挖新教材，认真上好每一堂课；

积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。

4.不断提升教科研能力，努力撰写教科研论文，积极申报课题项目研究。

5.争取在三年内能够评上“江阴市教学新秀”。

年度目标（包括：理论学习、

课堂实践、教学科研等）

2020年

1.阅读两本以上教育教学专著，认真撰写读书笔记。

2.执教校级研究展示课至少两节。

3.撰写至少一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取能在市级以上获奖。

2021年

1.阅读两本以上教育教学专著，认真撰写读书笔记。

2.执教校级及以上研究展示课至少两节。

3.撰写至少一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取能在市级以上获奖。

2022年

1.阅读两本以上教育教学专著，认真撰写读书笔记。

2.执教校级及以上研究展示课至少两节。

3.撰写至少一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取能在市级以上获奖。

4.积极参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题。

5.争取评上“江阴市教学新秀”。

学习方式方法

1.多学习

做学习的有心人。在书本中学习，广泛地阅读各类有益的书籍。学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习各种领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构。同时珍惜每一次培训、教研、观摩的机会，虚心向他人学习，学习他们高尚的师德和高超的教学技艺。
   2.多思考

时刻把工作与思考相结合，思考教育问题，积极地把先进的教育理念转化为自己的实践。利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结，从反思中提升教学研究水平。

 3.多动笔
   平时认真积累资料，阅读时做好摘抄记录，写下自己的心得体会。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。尝试进行教学案例的分析，通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，努力提高教育科研水平。

预计成果

1.每年至少阅读两本教学理论书籍，完成相应的读书笔记。

2.每年至少撰写一篇教学论文或教学案例并争取获奖。

3.每年执教至少两节校级及以上研究展示课。

4.争取评上“江阴市教学新秀”。