标题 类目 时间 阅读
资源分享:C语言程序设计-期末复习卷(李红) 资源共享 2025-09-21 50
资源分享:使用SQL语句查询-上课课件(李红) 资源共享 2025-09-21 51
读书笔记-教育大模型:从辅助到共生的路径探索 文章推荐 2025-09-18 65
读书笔记:读《上好一节课》有感(龚文飚) 文章推荐 2025-09-18 62
资源分享:人工智能系统的应用(龚文飚) 资源共享 2025-09-18 59
资源分享:《打地鼠》教学设计(江琴) 资源共享 2025-09-05 65
好书推荐:《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》(吴懋刚名师工作室-江琴) 文章推荐 2025-09-04 63
读书心得:赋能职业教育课堂,培育学生核心素养(吴懋刚名师工作室-江琴) 文章推荐 2025-09-04 66
在专注中遇见最优自己 ——《心流:最优体验心理学》读书笔记(顾盼) 文章推荐 2025-09-01 70
以温暖为灯,照亮教育的漫漫长路 ——《做温暖的教育者》读书笔记(顾盼) 文章推荐 2025-09-01 92
好书推荐:《有效教学方法》(顾盼) 文章推荐 2025-09-01 49
在想象的释放中走向人的“全面觉醒”——人工智能时代学校教育的想象力困境及其超越 文章推荐 2025-08-29 52
《给教师的建议》读书笔记 文章推荐 2025-08-29 132
于时代浪潮中探寻标志与字体设计教学新径 -《设计改变中国》读书笔记 江阴中专 李琰 文章推荐 2025-08-28 61
《职业教育的本质:让每个学生都能发光》读书笔记 江阴中专 李琰 文章推荐 2025-08-28 72
高职计算机应用基础课程“分类分层+思政”教学模式探究(曹雪花、吴东超、金海峰) 文章推荐 2024-09-28 128
文章推荐:中职幼儿教育学有效教学的实践与思考 文章推荐 2024-09-26 125
资源共享 《开启Maya大门 显示技巧》 资源共享 2024-09-26 127
《爱的教育》读书笔记(董进) 文章推荐 2024-09-26 131
读书心得:《教育家精神之路》(董进) 文章推荐 2024-09-26 130
3/9