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浅谈低年级写话教学策略 | 专题讲座 | 2025-08-26 | 187 |
读《为学习而设计》有感 | 点评分析 | 2025-08-26 | 406 |
人物描写一组之摔跤教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 292 |
读《为学习而设计》有感 | 点评分析 | 2025-08-26 | 129 |
《要下雨了》教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 49 |
《为学习而设计》读书笔记 | 点评分析 | 2025-08-26 | 205 |
《威尼斯的小艇》教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 15 |
《活在课堂里》读书笔记 | 点评分析 | 2025-08-26 | 185 |
江阴市校长任职资格培训跟岗活动专题讲座 | 点评分析 | 2025-08-26 | 24 |
《为学习而设计》读书笔记 | 点评分析 | 2025-08-26 | 147 |
《我变成了一棵树》教学设计 | 课堂实录 | 2025-08-26 | 12 |
《火烧云》第二课时 | 教学设计 | 2025-08-26 | 40 |
《活在课堂里》读书笔记 | 点评分析 | 2025-08-26 | 109 |
《田忌赛马》教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 53 |
《军神》教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 70 |
《稻草人》交流提升课 | 教学设计 | 2025-08-26 | 267 |
《梅花魂》教学设计 | 教学设计 | 2025-08-26 | 42 |
《为学习而设计》读书笔记 | 点评分析 | 2025-08-26 | 51 |
《十六年前的回忆》教学实录 | 课堂实录 | 2025-08-26 | 65 |
为“学习”而设计,为“生长”而教学 ——以《风娃娃》教学设计为例 | 点评分析 | 2025-08-26 | 885 |