|
例说语文教学中的单元整合
|
资源共享 |
2018-10-11 |
347 |
|
提炼，是一门学问
|
资源共享 |
2018-10-11 |
353 |
|
语言建构建构什么：基于知识分类的视角
|
资源共享 |
2018-10-11 |
319 |
|
以《老王》为例浅谈文本的适度解读
|
资源共享 |
2018-10-11 |
306 |
|
理解六侧面：《追求理解的教学设计（第二版）》对理解的精彩阐述
|
资源共享 |
2018-10-11 |
304 |
|
《散步》教学设计简案【附PPT】
|
资源共享 |
2018-10-11 |
300 |
|
《蝉》课件（蔡成德）20180928
|
资源共享 |
2018-09-28 |
298 |
|
2018年中考模拟题参考答案及评分标准
|
资源共享 |
2018-09-22 |
349 |
|
2017-2018学年第二学期语文期中考试试题卷
|
资源共享 |
2018-09-22 |
357 |
|
小说中的第三人称“他”（高行健）
|
文章推荐 |
2017-10-10 |
541 |
|
小说中的人称转换（高行健）
|
文章推荐 |
2017-10-10 |
537 |
|
小说的叙事语言（高行健）
|
文章推荐 |
2017-10-10 |
563 |
|
聆听小说里的寂静之声——读詹姆斯•伍德《小说机杼》
|
文章推荐 |
2017-10-10 |
536 |
|
《李商隐的太阳，李商隐的雨》（毕飞宇）
|
文章推荐 |
2017-10-10 |
555 |
|
本工作室在研项目——名著导读课取得丰硕成果
|
在研项目 |
2017-10-10 |
581 |
|
《优质教学提问法》读书笔记4
|
文章推荐 |
2016-08-21 |
645 |
|
《优质教学提问法》读书笔记2
|
文章推荐 |
2016-08-21 |
694 |
|
《优质提问教学法》读书笔记1
|
文章推荐 |
2016-08-21 |
593 |
|
福楼拜和现代叙述
|
文章推荐 |
2016-08-10 |
591 |
|
什么是故乡？——读鲁迅先生的《故乡》（毕飞宇）
|
文章推荐 |
2016-08-09 |
546 |