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《台阶》教学设计(蔡成德) 资源共享 2019-07-10 317
父亲,儿子的台阶——《台阶》备课随记(蔡成德) 资源共享 2019-07-10 379
聚焦精读,多向延伸——《老山界》备课随记(蔡成德) 资源共享 2019-07-10 302
《老山界》教学设计(蔡成德) 资源共享 2019-07-10 260
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自读课文献学习1——“部编版”初中语文教科书自读课教学策略研究(彭春鸿) 文章推荐 2019-07-10 264
学思型板书研究 在研项目 2019-07-10 312
言语性学习活动的设计与实施 在研项目 2019-07-10 339
《陋室铭》教学设计 资源共享 2019-01-02 381
《猫》的教学设计修改稿(蔡成德) 资源共享 2019-01-02 367
郑振铎《猫》的教学反思(蔡成德) 资源共享 2019-01-02 413
《猫》的教学设计 (蔡成德) 资源共享 2019-01-02 400
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课题《从言语形式出发的初中阅读教学活动实践研究》 在研项目 2018-10-11 466
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《追求理解的教学设计》阅读感受1——理解六侧面对教与学的关键启发 文章推荐 2018-10-11 426
理解六侧面:《追求理解的教学设计(第二版)》对理解的精彩阐述 文章推荐 2018-10-11 429
共生教学理论下的教学活动设计 在研项目 2018-10-11 413
名家谈“为什么要写作” 资源共享 2018-10-11 334
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