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憧憬·危机……成长——我的从教之路
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《再论教育目的》读后感——何叶
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关爱学生的成长是一种教育情怀（华姿中专 邱婷）
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同频共振，做一个有智慧的老师——读《教育的智慧与真情》（高亚芹）
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因爱施教，关爱后进生——《教育的理想与信念》读后感
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做一个智慧的班主任——田小梅
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读《立德树人，教书育人》有感——庄昌跃
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《课堂教学管理策略》读书笔记——居彤
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《从明天起做一个幸福的职教人》读书随笔
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成就中职生教育爱——《教育的智慧与真情》读后感
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感 悟 •触 动•思 考————《教育的理想与信念》读后感
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我庆幸我是一介平民——读肖川的《教育的智慧与真情》有感
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《平凡的世界》读书笔记——杜美丽
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《教育的使命与责任》读书笔记——周嘉明
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构建职教高考制度的三个着力点（转自职教论坛微信公众号）
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消弭数字鸿沟——OECD《技能展望2019：在数字世界中蓬勃发展》解读
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"学术性”与“职业性”：新时代职教教师教育发展的核心问题研究
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2020名师工作室导师培训心得——2020南京站随笔
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中职电类专业课程开展混合式教学模式的实践研究
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混合式教学在中职《电子技能与实训》课程中的探索与实践
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