|
季春花工作室成员吴长海老师主持的江阴市课题结题被并评为一等奖
|
在研项目 |
2022-04-14 |
184 |
|
浅谈核心素养下中职语文作业有效设计的路径
|
资源共享 |
2022-04-11 |
143 |
|
王开东：鲁迅弱爆了，肯定编不出来
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
154 |
|
吕叔湘《语文常谈》
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
117 |
|
神奇的快速阅读法
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
141 |
|
中职语文教学中乡土文化资源的应用
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
133 |
|
重返宋词现场
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
124 |
|
读读，有效课堂教学的表现
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
127 |
|
如是解读作品
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
122 |
|
指向深度学习的高中语文阅读教学提问设计研究
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
125 |
|
《拿来主义》教学设计
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
130 |
|
实在才能自省而自成 ——推荐文章徐杰老师《课堂实录不可过度“美化”》
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
120 |
|
课如人生 ——摘自微信公众号“上好一节语文课”
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
135 |
|
教师课堂提问的方法和技巧
|
文章推荐 |
2022-04-11 |
141 |
|
如何提升阅读效果
|
资源共享 |
2022-01-25 |
139 |
|
读《余映潮语文教学设计技法80讲》
|
资源共享 |
2022-01-25 |
134 |
|
读《我就想浅浅地教语文》
|
资源共享 |
2022-01-25 |
126 |
|
读《思想者的田园书》
|
资源共享 |
2022-01-25 |
125 |
|
诗在心中梦在脚下 ——读唐江澎《好的教育》
|
资源共享 |
2022-01-25 |
107 |
|
读《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》有感
|
资源共享 |
2022-01-25 |
119 |