|
※读书笔记※《照亮成长，让教育更有智慧》读后感
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
6 |
|
※优秀论文※基于核心素养，创设生活情境，激发创意表达——浅谈美术学科单元教学中的情境设计
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
1 |
|
※理论引领※尹少淳：从美术课程到艺术课程——《义务教育艺术课程标准（2022年版）》解析
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
2 |
|
※优秀论文※ 自然教育观下的“生长美术”教学
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
2 |
|
※优秀论文※ 美育视域下学校美术教育的创新发展
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
1 |
|
※优秀论文※ 指向人文底蕴素养的跨学科课程研究——以融合美术、语文、德育为例
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
3 |
|
※优秀论文※ 小学美术绘画创作中“借形-创作”的策略研究
|
文章推荐 |
2024-09-11 |
7 |
|
※优秀论文※韩小静 “冷冰冰”还是“笑眯眯”？
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
49 |
|
※优秀论文※ 李立加《如何认识美术学科概念性理解和美术学科实践》
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
49 |
|
※优秀论文※ 李玉君《乡村中学美术教学中小组合作的优化路径》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
53 |
|
※读书笔记※仇路路《怎样实现深度学习--读《深度学习：走向核心素养》有感》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
48 |
|
※读书笔记※ 徐香钰 读《新课标》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
38 |
|
※读书笔记※许凯星《培养学生对绘画的热爱 ——《给教师的建议》读书笔记》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
33 |
|
※读书笔记※郝文靖《 跟着“他”一路前行 ----读《做中国立德树人好教师》有感》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
37 |
|
※优秀论文※ 程鑫鑫《优化作业，提质增效——项目化作业在小学美术小组合作学习中的应用》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
42 |
|
※优秀论文※朱蓓《三式•三性 ———疫情下初中美术欣赏类云教学设计与实践》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
36 |
|
※读书笔记※仇路路 《追求理解的教学设计》
|
文章推荐 |
2023-10-03 |
33 |
|
东强读《像蒙德里安一样作画的贼》有感
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
51 |
|
东强《教育，是一场美好的遇见》读后感
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
53 |
|
东强《美丽的教育》读后感
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
53 |