标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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陶芳 《正比例的意义》教学设计 | 教学设计 | 2020-10-07 | 187 |
包永芬 《平均数》教学设计 | 教学设计 | 2020-09-27 | 275 |
缪徐雅——教学设计《平移与旋转(练习)》 | 教学设计 | 2020-03-10 | 412 |
徐莉芳:解决问题的策略——从条件想起 | 教学设计 | 2020-03-10 | 401 |
杨磊——江阴市种子教师展示课《谁是大赢家》 | 教学设计 | 2020-03-09 | 422 |
三年级上册认识周长 | 教学设计 | 2020-03-09 | 416 |
沈燕 长方形和正方形的周长计算 | 教学设计 | 2020-03-09 | 409 |
比的认识教学设计 | 教学设计 | 2020-03-09 | 407 |
丁雪莲:9加几 | 教学设计 | 2020-03-06 | 402 |
《解决问题的策略——画线段图》 徐霞客实验小学 范丽雅 | 教学设计 | 2020-03-06 | 377 |
分数的意义 | 教学设计 | 2020-03-06 | 392 |
长方形和正方形的认识 | 教学设计 | 2020-03-05 | 408 |
圆柱、圆锥整理与练习 | 教学设计 | 2020-03-05 | 370 |
包永芬 《认识周长》教学设计 | 教学设计 | 2020-03-05 | 362 |
“平面图形的面积总复习”教学设计 | 教学设计 | 2020-03-05 | 334 |
包永芬 《探索多边形的内角和》教学设计 | 教学设计 | 2020-03-05 | 335 |