|
江阴市顾海英德育名师工作室原创教学设计：《金童娃 “桥”未来》
|
资源共享 |
2025-04-07 |
35 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室原创教学设计：《心怀感恩，温暖前行》
|
资源共享 |
2025-04-07 |
30 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室原创教学设计：《“‘棋’乐融融”》
|
资源共享 |
2025-04-07 |
33 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室原创教学设计：《时间银行奇妙日》
|
资源共享 |
2025-04-07 |
31 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室原创教学设计：《各不相同的生活环境》
|
资源共享 |
2025-04-07 |
35 |
|
道德与法治项目化学习的实践探索
|
文章推荐 |
2025-04-01 |
37 |
|
推荐论文：此论文2024年11月发表于《德育报》家校协同育人的“连环画”式实践与探索
|
文章推荐 |
2025-04-01 |
30 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感28读《做中国立德树人好教师》后感
|
资源共享 |
2025-04-01 |
35 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感27《核心素养学科教学专题培训系列：小学道德与法治》读后感
|
资源共享 |
2025-04-01 |
33 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感26教育的魔法：在重复中创造惊喜
|
资源共享 |
2025-04-01 |
32 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感25《班级创意管理108个实用锦囊》：小学班级管理微创意研究的智慧宝库
|
资源共享 |
2025-04-01 |
28 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感24《班主任工作漫谈》读书心得
|
资源共享 |
2025-04-01 |
28 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感23探寻项目学习智慧，点亮道德法治课堂
|
资源共享 |
2025-04-01 |
31 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感22读《写给教育者的积极心理学》有感
|
资源共享 |
2025-04-01 |
29 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感18：读《新课程关键词》有感
|
资源共享 |
2024-10-18 |
47 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感12：《今天我们怎么做班主任》读后感
|
资源共享 |
2024-10-18 |
45 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感14：《更好的家校沟通策略》
|
资源共享 |
2024-10-18 |
52 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感21：以项目引领，让学习自然发生
|
资源共享 |
2024-10-18 |
51 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感20：学做班主任，做智慧班主任 ——《班主任金点子》读后感
|
资源共享 |
2024-10-18 |
47 |
|
江阴市顾海英德育名师工作室读后感19：《项目学习的实践智慧》读后感
|
资源共享 |
2024-10-18 |
48 |