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区域活动“有趣的彩虹糖”观察记录
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小班益智区：摆一摆
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建构区里的 “长廊” 智慧
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吸管建构区：飞天鲸鱼
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建构区观察记录
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建构区观察记录
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自然建构区观察
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中班水墨区：幼儿有意义学习的观察与实践
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大班自然创玩区“豌豆家园”观察案例
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大班建构游戏观察记录
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大班建构区游戏观察记录
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科研论文推荐《幼儿园自然探究活动中师幼互动的提升策略——基于CLASS评估调研分析》第4小组
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科研论文推荐《基于“马赛克方法”审视与思考师幼互动的质量》第4小组
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教学资源分享：中班综合《我长高啦》执教者：徐聪颖
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教学资源分享：大班社会《快乐传递》执教者：顾丹娜
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教学资源分享：大班科学《神奇的报纸》 执教者：沈丹霞
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张小青导师发表论文《师幼共创幸福教师的“三度”空间》于《山东教育》
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科研论文推荐《儿童的“代言人”：幼儿园课程审议中教师角色透视》第3小组
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论文推荐《以生态文化为引领幼儿园趣味户外体能大循环项目的研究与实施》第3组
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教学资源分享：大班综合《蜘蛛网》
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