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王戎不取道旁李
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教学设计 |
2024-09-11 |
102 |
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四年级下册 白鹅 第一课时
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教学设计 |
2024-09-11 |
98 |
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二下《传统节日》第一课时
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教学设计 |
2024-09-11 |
96 |
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《小学语文任务群教学》——教师成长的指南针
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点评分析 |
2024-09-11 |
167 |
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《纸船和风筝 》（第一课时）
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教学设计 |
2024-09-11 |
95 |
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《活在课堂里》读后感
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点评分析 |
2024-09-11 |
116 |
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幽默风趣生活“hui ” ——部编版五年级下册第八单元导学单及练习单设计
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教学设计 |
2024-09-11 |
99 |
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生命课堂遐想 ——《活在课堂里》读后感（陈颖洁）
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点评分析 |
2024-09-11 |
110 |
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威尼斯的小艇
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教学设计 |
2024-09-11 |
119 |
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朝向理想，活在课堂里
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点评分析 |
2024-09-11 |
170 |
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《月光曲》 教学实录
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课堂实录 |
2024-09-10 |
108 |
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读《做有工匠精神的教师》有感
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点评分析 |
2024-09-10 |
114 |
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《活在课堂里》阅读心得
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点评分析 |
2024-09-10 |
129 |
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《记金华的双龙洞》第一课时
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教学设计 |
2024-09-10 |
95 |
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《花钟》（第一课时）
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教学设计 |
2024-09-10 |
109 |
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创情境 多视角 提能力 ——以《剃头大师》为例谈“文学阅读与创意表达”任务群的有效实施
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点评分析 |
2024-09-10 |
126 |
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以“大”统领 落实于“微”
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专题讲座 |
2024-09-10 |
253 |
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赵州桥 教学设计
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教学设计 |
2024-09-10 |
104 |
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经历“理” 达成“用”
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点评分析 |
2024-09-10 |
124 |
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《枫树上的喜鹊》第一课时
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教学设计 |
2024-09-09 |
110 |