“双减”背景下的学生作业研究
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在研项目 |
2022-04-12 |
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原创资源:我的情绪滋味 (张怡)
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2022-04-12 |
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原创资源:教育的姿态 (陈英杰)
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2022-04-12 |
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原创资源:传承,是最好的缅怀 (沈枞枞)
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2022-04-12 |
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原创资源:播撒友善,与温暖相遇(沈枞枞)
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2022-04-12 |
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原创资源:心有青云志,我欲展翅飞(沈枞枞)
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2022-04-12 |
23 |
原创资源:从“被动灌输”走向“主动悦纳”(赵丹)
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2022-04-12 |
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原创资源: 每个孩子都需要被看见 (赵丹)
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原创资源:男女性别平等进课堂
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原创资源:阴霾之下,共筑防疫“心墙”(赵丹)
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2022-04-12 |
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原创资源:在爱的“冲突”中,遇见更好的自己
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2022-04-12 |
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大思政,广德育江阴市展示研讨活动
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2022-04-12 |
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文章推荐:他的紫罗兰
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文章推荐:《遇到“慢孩子”,怎么办》
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2022-04-12 |
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文章推荐:《教师要学苏霍姆林斯基》
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2022-04-12 |
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德育论文推荐:我国农村中学德育的现状及对策研究
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2022-04-12 |
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用常识做教育 ——读唐江澎《好的教育》有感 卢楚红
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2022-04-12 |
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我们看见孩子了吗? ——读《教育,从看见孩子开始》有感 江阴市第一初级中学 薛燕
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2022-04-12 |
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《教育,从看见孩子开始》读后感 夏港中学 黄香月
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2022-04-12 |
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原创资源:争做文明学生
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2021-08-19 |
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