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康丽：以生为本，让数学课堂焕发生命活力 ——读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感
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单烨推荐文章《一致性视角下小学数学运算知识的理解及教学改进》
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单烨：以心育心，点亮课堂 —— 读《唤醒生命的课堂 —— 教师心理素质提升 9 讲》有感
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单烨：让教育理想照进现实 —— 读《好的教育 —— 把理想做出来》有感
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缪宁推荐《“说数学”：儿童数学课堂思维可视化的实践策略》
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缪宁推荐《以“说数学”发展学生高阶思维的探索》
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缪宁推荐《思维可视化在小学数学教学中的实践》
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赵静推荐论文《数学探究性作业，有效课堂的延伸》
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赵静：《如何成为高效能教师》——读后感
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赵静读《教师阅读地图》有感
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何佳怡推荐《在小学数学教学中融入传统文化》——贡佳
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何佳怡：让数学教育充满爱与智慧 ——读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感
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何佳怡从“爱的本能”到“爱的智慧” ——读《教育智慧从哪里来》有感
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吴萍《爱问为什么的教师成长快》读后感
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吴萍《学生视野下的小学数学》读后感
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吴萍推荐文章《感悟度量本质 促进量感生成》 孟繁荣
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孙祝华推荐文章《小学数学课堂学习活动微环境的建构——创设有效教学情境，激发学习主动性》
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李亚楠《照亮成长—让教育更有智慧》读后感
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李亚楠《晴耕雨读好教师》读后感
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周菊娣《跨学科主题从哪里来》读后感
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