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| 《爱心树》 | 教学设计 | 2025-09-22 | 2 |
| 解码《长安的荔枝》：从数字迷宫到人性微光的整本书阅读 | 点评分析 | 2025-09-22 | 4 |
| 《长安的荔枝》读书笔记 | 点评分析 | 2025-09-22 | 5 |
| 提问能力训练的18种技巧 | 专题讲座 | 2025-09-22 | 3 |
| 黄继光 | 教学设计 | 2025-09-22 | 2 |
| 《田忌赛马》 | 教学设计 | 2025-09-22 | 1 |
| 《____即景》习作教案 | 教学设计 | 2025-09-22 | 1 |
| 青山处处埋忠骨 | 教学设计 | 2025-09-22 | 1 |
| 薛法根《陶罐与铁罐》课堂实录 | 课堂实录 | 2025-09-22 | 1 |
| 公开课《穷人》 | 课堂实录 | 2025-09-22 | 1 |
| 荔枝的甜与苦：一堂跨越千年的语文课 | 点评分析 | 2025-09-22 | 3 |
| 长安城最后一个直人 ——读《长安的荔枝》有感 | 点评分析 | 2025-09-22 | 2 |
| 公开课《浪淘沙》 | 教学设计 | 2025-09-22 | 2 |
| 《长安的荔枝》读后感：文学映照下的文化共生 | 点评分析 | 2025-09-22 | 8 |
| 《长安的荔枝》：“一骑红尘”故事解构与教学启示 | 点评分析 | 2025-09-22 | 3 |
| 《小黑鱼》整本书阅读教学 | 教学设计 | 2025-09-22 | 2 |
| 六上《少年闰土》 | 课堂实录 | 2025-09-22 | 1 |